Característiques dels suports didàctics
1. Els suports didàctics Montessori no utilitzen colors acolorits i barrejats, i utilitzen principalment colors simples i nets.Com que té un significat educatiu, acostuma a utilitzar un sol color per destacar l'autèntic objectiu educatiu, és a dir, té les característiques d'aïllament.Per exemple: les deu peces de fusta de la Torre Rosa són totes de color rosa.
2. Atès que l'objectiu més important dels mitjans didàctics és satisfer les necessitats interiors dels infants, pel que fa a la mida i la mida, només es considera la capacitat dels infants.Per exemple, la peça més gran de la torre rosa també la poden moure els nens.
3. Cada material didàctic té factors que poden atraure els nens, com ara el pes i el color de la fusta de la torre rosa;o el so de la pasta de mongetes en cullerar les mongetes.
4. El disseny dels suports didàctics es basa en el funcionament d'una persona com a consideració principal.
Ajudes didàctiques Montessori-Escala de geometria
Ajudes didàctiques Montessori-Escala de geometria
5. L'ús individual i combinat de cada suport didàctic només es pot completar amb els seus passos i seqüència.A més, sense importar el disseny o el mètode d'ús, és de simple a complex.El propòsit principal és augmentar o disminuir la formació dels nens per entendre els passos, parar atenció a l'ordre i, indirectament, cultivar la seva "disciplina interna".
6. Tots els mitjans docents tenen finalitats educatives directes i indirectes.
7. Pel que fa al disseny, té les característiques de control d'errors, que permet als infants trobar els errors per si mateixos i corregir-los per ells mateixos.Per exemple, la torre rosa té deu blocs, el bloc més petit és un bloc cúbic d'un centímetre i el bloc més gran fa deu centímetres.És un cub regular, de manera que la diferència entre el bloc més gran i el segon bloc més gran és exactament d'un centímetre.Després d'apilar la torre, el nen pot agafar la peça més petita, mesurar la diferència entre les peces i trobarà que és exactament un centímetre.
8. Cultivar els hàbits lògics i la capacitat de raonament dels infants mitjançant passos i ordre.
Hora de publicació: 12-agost-2021